《渭川田家王维古诗》
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1、爱的最高原则是把自己奉献给对方，感到自己只有在对方的意识里才能获得对自己的认识。
2、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。
3、一 切知识都是从经验开始的，但并不因此就是从经验中发源的经验知识，是我们所接受的印象和我们固有认识能力的一个复合物。 先天的知识：不依赖于经验的，完全不依赖于经验的，即所谓“纯粹的”。 之前的形而上学多是独断论，无中生有的，康德的目的在于厘清理性的范围、规则、界限，使形而上学走上一条靠谱的道路。胡塞尔的现象学是更进一步的推进吧?
4、经验虽然告诉我们某物是如此这般的状况，但并不告诉我们它不能是另外的状况。
5、美是道德的象征。
6、吾爱吾师，吾更爱真理!
7、一个行为的道德性不取决于它的结果，而仅仅取决于该行为背后的意图。
8、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
9、道德底原则必然是一项定言令式.
10、无论出自纯粹理性的概念的可能性是什么样的一种情况，这些概念都毕竟不是反思得来的、而是推论得来的概念。
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