《茨字怎么读》
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1、2.明明知道是徒然却一再流连，难道是为了逃避生命的单调贫乏?难道是为了寻求生命的丰富自由?难道果然有前世之缘今生续的传奇?我们不过是自然的产物，那爱不过是雨后天空的彩虹--是如此短暂又是如此美丽?不，我年轻，有勇气有信心有力量，我要让彩虹永远留在我生命的天空。
2、The teacher is the red candle， lit yourself to give light to others; The teacher is the silkworm， the last thread and self。感恩老师的爱
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4、感恩是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种社会责任。
5、2.明明知道是徒然却一再流连，难道是为了逃避生命的单调贫乏?难道是为了寻求生命的丰富自由?难道果然有前世之缘今生续的传奇?我们不过是自然的产物，那爱不过是雨后天空的彩虹--是如此短暂又是如此美丽?不，我年轻，有勇气有信心有力量，我要让彩虹永远留在我生命的天空。
6、Spreading knowledge is sowing hope， sowing happiness。 Teacher， you is this watch the seeder with happiness!
7、一位好母亲抵得上一百个教师。
8、老师是红烛，点燃自我照亮别人;老师是春蚕，吐尽自我最后一根丝线。
9、老师的言传身教，像春雨润物细无声。
10、Dear teacher, thank you for illuminating my voyage of life with your own light of life. My grateful sentiments come from the bottom of my heart.老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，对您我满怀感谢之情。
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