《我是什么教学设计》
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1、想对着喜欢过的人笑，结果却笑着哭了出来。
2、一个人还在幻想，还在等待。于是，喜欢一个人用文字记录稀薄的忧伤，用文字记录淡淡的哀愁。
3、6. 回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃了，无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么?我还能够做些什么?我好希望你会听见，因为爱你我让你走了。
4、你爱的人离开你，没有什么;正如你不爱的人，你也要离开一样。爱情的美妙之处也许就在于不确定性，如果一开始就能预知结果，爱情也就失去了魅力。
5、心碎了无痕， 我感动天感动地就是感动不了你 。
6、19. 天空下雨了，可以打伞;心下雨了，该怎么办呢?
7、曾几何时，我要爱情不可复制。如今，我要爱情可遇见，可缔结，可成全。不走多少弯路，不在惊天动地中轰然坍塌。如果不能够在淡淡苦味中尝到一丝温暖的甘甜，不能坐在廊下执一人的手看日升日落，那就不足以让我舍一人的宿命，淌一场两人的深浅。
8、当你踏上月台从此一个人走，你知道我好担心，心中纵有千言万语，却只能对你深深地凝瞬;我好难过却不肯说出口。
9、太多的苦与泪，悲与伤，不舍与无奈，擦干眼泪
10、25. 你给的伤痛让我无法呼吸，你给的回忆却那么清晰。卑微的心痛句子
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