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正面描写和侧面描写的句子

《正面描写和侧面描写的句子》

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正面描写和侧面描写的句子

1、雨过天晴,太阳送走七色彩虹,万丈光芒便开始照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的。青枝绿叶的树木,像刚洗过澡一样青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,在花瓣上跳起优美的“8”字舞,它们从这束花飞到那束花,并为春姑娘送上最甜的花蜜。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天下放起了风筝。

2、初秋的风掠过原野,掠过树林,也掠过了路边那株向日葵。它泛着太阳的光芒,用向上的姿势迎接那风,那光,那淡淡的水一样流淌的白云。脚下的野菊正在绽放,一只蚂蚁在草的密林中孤独地跋涉,还有热烈振翅的蜜蜂或者蜻蜓,正试图靠近向日葵高昂的花瓣。高远的阳光,透亮的雪蜂,原野起伏如鸟巢飞过的痕迹。天空在白云之上,那种湖泊般优雅的宁静,从一棵树浓密的枝叶间洒下来。

3、秋天,没有春天五彩斑斓的鲜花,没有夏天茂盛异常的绿树,没有冬天纷纷扬扬的雪花,但秋天有果实累累的果树,给人们带来丰收的喜悦,到处都是瓜果遍地!

4、10.夜阑人静,独自一人谛听着钟摆在冷漠地、不停地摆动.黑夜与睡梦笼罩着大地,万籁俱寂。

5、校园里,美溢满了我们的眼睛。美,是同学弯腰捡起垃圾放进垃圾桶;美,是教室里朗朗的读书声;美,是少先队员向老师行一个队礼或一声问好;美,是操场上爽朗的笑声;美,是同学们围在一起探讨难题;美,甚至是同学开的一个善意的玩笑……美,就在我身边。

6、春间二三月,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨无缘由地由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天。那么伶俐可爱的小燕子,便也从南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景图画中,为春光添了许多生趣。

7、往前走,是一个巨大的湖,多么迷人。我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过天湖这样的水。天湖的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;天湖的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;天湖的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕无疵的翡翠。湖中央有个“龙珠岛”。龙珠岛有许多稀奇古怪的石头。我走上山顶的亭子,往下看,真让你感到像是走进了连绵不断的画卷。

8、琴声悠缓,弹指挥过的琴弦,流年如水浅浅淡淡淌过了生命的喜忧,碰碎了哪一段和弦,惹得花落成阵于眼前蹁跹起舞,如醉如诉。

9、【注释】趁:追逐,追赶。

10、帘外新来双燕,珠阁琼楼穿遍,香径得泥归,飞蹙池塘波面。



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