《诗词《泛舟》》
心理学网站网小编为大家整理的诗词《泛舟》句子如下，如果喜欢请多多宣传哦。
1、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
2、谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱。
3、事业是理念和实践的生动统一。
4、事业是理念和实践的生动统一。
5、我看见拿破仑，这个世界精神，在巡视全城。当我看见这样一个伟大人物时，真令我发生一种奇异的感觉。他骑在马背上，他在这里，集中在这一点上他要达到全世界、统治全世界。
6、谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱。
7、人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。
8、一 切知识都是从经验开始的，但并不因此就是从经验中发源的经验知识，是我们所接受的印象和我们固有认识能力的一个复合物。 先天的知识：不依赖于经验的，完全不依赖于经验的，即所谓“纯粹的”。 之前的形而上学多是独断论，无中生有的，康德的目的在于厘清理性的范围、规则、界限，使形而上学走上一条靠谱的道路。胡塞尔的现象学是更进一步的推进吧?
9、时间不是推理概念，或是人们所说是普遍概念，而是感性直观的一种纯形式。
10、通过我们被对象所刺激的方式来获得表象的这种能力(接受能力)，就叫作感性。
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