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初高中语文衔接当堂训练:用相关符号划分句子

《初高中语文衔接当堂训练:用相关符号划分句子》

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初高中语文衔接当堂训练:用相关符号划分句子

1、夏日的山水毫无羞涩地敞开自己的胸怀,让游人从容地欣赏它的雄奇,它的妖娆。

2、7.夏日里,清清的小河成了孩子们避暑的好去处,你看,他们在水中嬉闹着,一会儿打水仗,一会儿扎猛子摸鱼,玩得十分开心。

3、江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

4、春游曲

5、武元衡【春暮郊居寄朱舍人】幽深不让子真居,度日闲眠世事疏。春水满池新雨霁,香风入户落花馀。目随鸿雁穷苍翠,心寄溪云任卷舒。回首知音青琐闼,何时一为荐相如。

6、知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声,像是在替烈日呐喊助威。

7、6.今天,又是一个大热天。只见万里晴空,飘浮着几朵淡淡的白云。到了中午,人们热得受不住了,一个个汗流浃背,气喘吁吁,只好到树阴下去乘凉。园子里的花草树木,在烈日的蒸晒下,都显得没精打采。只有知了还在枝头一个劲儿地叫着,好像在喊:“热呀,热呀!”

8、孟宾于【句】水国二亲应探榜,龙门三月又伤春。

9、王建【早春病中】日日春风阶下起,不吹光彩上寒株。师教绛服禳衰月,妻许青衣侍病夫。健羡人家多力子,祈求道士有神符。世间方法从谁问,卧处还看药草图。

10、4.夏天的太阳,是烈炎升腾的,是热不可耐的,是暑气逼人的。它像一个巨大的火球,漂浮在那晴朗的天空。



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