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描写儿童的待

《描写儿童的待》

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描写儿童的待

1、我觉得作家和批评家是有很大区别的,批评家就是在面对经典作家时,仍然想方设法找到他们作品中的破绽。作家不一样,作家总是更热情地去发现同行的优秀品 质,尤其是自身欠缺的品质。所以同样一部优秀的作品,在作家那里会获得毫无保留的尊敬,可能只是几个精彩的篇段感动了他,也已经足够了。在批评家那里,即 使是最慷慨的赞扬都是有保留的,批评家总是更多地去关注那些不足之处,事实是任何一部伟大的小说都是有缺陷的,所以批评家总是理直气壮。

2、你如果没有好话要说,那就什么也别说。

3、所有的经历,只要我们真心实意地对待,都会变成我们生命中最美的时光。记得珍惜你现在的时光,因为只有你珍惜,积极努力地对它们,它们才能变成你最美的时光。一串又一串的最美时光汇聚在一起,就是一个幸福的人生。

4、讨厌那个老师,所以不学他的课,成绩差了,究竟报复到了谁?(值得反思)

5、爱不是我多有钱,有多么大的智慧和成就,而是我把一切给你。关键时刻,替你挡风遮雨。

6、女巫亲吻过的咒语破天而来、浇湿的誓言漉漉退场、我坐在海上补一张网、你伏在海底披星戴月的歌唱。

7、你掌心华丽的情色线条纠结进了谁的城池里欢声笑语。

8、绘一场生死契阔的游戏、为我们的故事写一个结局。

9、今夜我不会遇见你,今夜我遇见了世上的一切,但不会遇见你。

10、我觉得当一个人物的内心风平浪静时,是可以进行心理描写的,可是当他的内心兵慌马乱时,心理描写难啊,难于上青天。问题的是内心平静时总是不需要去描写, 需要描写的总是那些动荡不安的心理,狂喜、狂怒、狂悲、狂暴、狂热、狂呼、狂妄,狂惊、狂吓、狂怕,还有其它所有的狂某某,不管写上多少字都没用,即便有 本事将所有的细微情感都罗列出来,也没本事表达它们间的瞬息万变。



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