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环境描写 学校

《环境描写 学校》

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环境描写 学校

1、

2、同学们,让我们静下心来想一想,我们挥霍的今天,很可能是一个已经失去生命的人曾经苦苦奢望的明天;而我们厌恶的现在,很可能是将来的我们再回不去的过往。我们现在正值大好青春年华,我们拥有的是无数人羡慕的黄金岁月,与其将来老大徒伤悲,不如从现在开始树立远大志向,争取长大以后也能为我们的祖国争得荣誉。尽管我们不会每个人都成为冠军、站上领奖台,尽管一个人的影响和贡献可能微不足道,但我们有不止一个少年,我们是一代人,“少年强则中国强”,“少年雄于地球则国雄于地球”。现在的我们受到全方位的庇护,生活在安逸中,我们要做的是以顽强拼搏的奥运健儿们为榜样,每天都以“积跬步,行万里”的姿态努力学习,刻苦钻研,锻炼身体,为将来投入国家的建设做好准备。长大后,让我们怀抱一颗感恩之心,尽的努力把我们的国家建设得更加文明富强。

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5、2022年北京冬奥会作文二

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10、突然他头往右一摆,开始舞蹈了,他与音乐一样柔和,轻轻的滑着,音乐猛的响了,羽生结弦,开始了欢快的舞蹈,灯光、目光,都汇聚在他身上,他成了大家的焦点,他的舞姿十分欢快,全场仿佛都沉醉在他的舞姿里了。欢快的音乐仍在作响。他的成绩接近总分。



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