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1、教育部应该向央行学习,宣布提高学生的脑细胞准备金率,每天冻结一节课让学生玩,不要将学生所有脑细胞都贷出去。一代人都坏账就麻烦了。人物资料

2、既不懈的追求生活,又不敢奢望生活过多的报酬和宠爱,而是理智而清醒的面对着现实。

3、一个好的教育者应该用50种教育方式去教育一个孩子,而不是用一种教育方式去教育50个孩子。

4、别人说过的话不说,别人写过的事不写。延长审美时间,不侮辱读者智商,作家不轻松。

5、有没有国家承认的学历不重要,重要的是有没有国家承认的能力。

6、人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮,而不愿了解一个普通人波涛汹涌的内心世界……

7、如果只剩下自己,霸占再多的东西也索然无味。霸占是占给别人看的。

8、有人高兴,就必定有人痛苦。有人痛苦,就必定有人高兴。这就是人类。这就是生命。

9、既然伤口依然存在,那么伤痛就在所难免。

10、花朵是美丽的,果实的价值更高。



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