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描写人物的作文小学

《描写人物的作文小学》

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描写人物的作文小学

1、精神上的痛苦和恐惧并不能减弱肉体上的饥饿,吃饭可以减弱痛苦。

2、解释:如果立志于仁,就不会做坏事了。

3、当你说不时,你要使不听上去象是一样好听。

4、君子欲讷于言而敏于行。

5、解释:从前,我听了一个人的话,就相信他言行一致;现在,听其言而观其行。我听了一个人的话之后,还要观察他的行为,这个改变,是宰予给我的启发。今后看人,就应听言观行!

6、很多公司拼命的教员工方法,而不是激发他们的内在动力。

7、我只可能被杀害,但永远不可能被捕。

8、解释:君子不会致力于饮食及居住环境上追求安饱,努力勤快地做事而且谨慎地说话,又能主动地向志向行为高尚的人请求教导指正,这样就可以称得上是好学的人了。

9、宝贝放错了地方便是废物。

10、唯仁者能好人,能恶人。



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