《秋瑾所持的刀是什么》
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1、人文艺术教育表面繁荣，扩招、创收、增加学科、重视论文等等;实则退步，学生“有知识没文化”、“有技能没常识”、“有专业没思想”。
2、人的成长实际上不是知识，其实所有人的成长背后都有一个核心问题，就是他知道时间过去了。
3、一个人不是神经病，却做出了神经病的事，必然是有特别的作用。
4、人文艺术教育表面繁荣，扩招、创收、增加学科、重视论文等等;实则退步，学生“有知识没文化”、“有技能没常识”、“有专业没思想”。
5、人越老越不犯傻。青春可贵，一半是指犯傻。我真希望傻回去。
6、我的心得是读书不在多，而在反复读。喜欢的书总要读它几遍，才算读过，才能读进去。
7、人的成长实际上不是知识，其实所有人的成长背后都有一个核心问题，就是他知道时间过去了。
8、上苍是很公平的，当有重大事情要发生的时候，它会不断地给你一些征兆，问题是看你能不能意识到。我们把它称作:天垂象。
9、做功臣的安身之道是：要充分的尊重你的上司，使他安心的授权给你。但是，你也一定不要对外部讲：我是被授权的，只要你对外部说出你是被授权的，领导非收回去权力不可。
10、放松政治钳制、美学观略略放宽、创作格局稍许多元，是做文化起码的前提。八十年代用过一个词，叫做“松绑”——不少语言真形象，一不留神，实情给说出来。
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