《写老师的肖像描写》
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1、国课早完，即囊橐无余，自得至乐。
2、不恒其德，或承其羞。
3、学者求学一定要务求实际，不要过早靠近名利才对。
4、谦受益，满招损，器虚则受，实之不受，物之恒也。
5、《易》之为书也，广大悉备。有天道焉，有人道焉，有地道焉。兼三材而两之，故六。六者，非它也，三材之道也。《系辞下》
6、谦受益，满招损，器虚则受，实之不受，物之恒也。
7、默而成之，不言而信，存乎德行。《系辞上》
8、有志于圣人之学者，外孔、孟之训而他求，是舍日月之明，而希光于萤爝之微也，不亦谬乎?
9、做官容易失去人的理想和抱负。
10、研究学问的人要务求实际，不要靠近虚名。如果有意识地靠近虚名，那么大的原则已经失去了。
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