《描写教室安静的排比句》
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1、少年的梦想是风的梦想，青春的思念是长长的思念。
2、我绝不悲观。我要争取多活。我要为我们的社会主义祖国工作到生命的最后一息。
3、有一个时期我的确相信别人所宣传的一切，我的确否定自己，准备从头做起，认真改造，“脱胎换骨，重新做人”。后来发觉自己受了骗，别人在愚弄我，我感到短时间的空虚。这是最大的幻灭。
4、群里的欢笑掩不过静里的悲哀。
5、娱乐至少与工作有同等的价值，或者说娱乐是工作之一部分。
6、你一个人不承认又有什么用?要来的事情终归要来的，来了的事情你更没有办法叫它不来。
7、一定会有那么一天。记忆与想念，不会比我们的生命更长;但我与那一天 之间，到底要隔多长的时候，多远的空间，有几多他人的、我的、你的事情，开了几多班列车，有几多人离开又有几多人回来。那一天是否就掺在众多事情、人、时 刻、距离之间，无法记认?那一天来了我都不会知道?我不会说，譬如一九七六年四月五日在天安门广场，我忘记了你。当时我想起你但我已无法记得事情的感觉。所以说忘记也没有意思，正如用言语去说静默。
8、如果牺牲是必需的话，做牺牲品的决不是我。
9、繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见它们对话?沉默中微光里它们深深的互相颂赞了。
10、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。
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