《描写松树的好句》
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1、一 切知识都是从经验开始的，但并不因此就是从经验中发源的经验知识，是我们所接受的印象和我们固有认识能力的一个复合物。 先天的知识：不依赖于经验的，完全不依赖于经验的，即所谓“纯粹的”。 之前的形而上学多是独断论，无中生有的，康德的目的在于厘清理性的范围、规则、界限，使形而上学走上一条靠谱的道路。胡塞尔的现象学是更进一步的推进吧?
2、教育的根是苦的，但其果实是甜的。
3、审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美，发现美。
4、人类从历史学到的唯一的教训，就是人类没有从历史中吸取任何教训。
5、美是道德的象征。
6、“判 断力批判”要回答的问题是：我们可以抱有什么希望?康德给出的答案是：如果要真正能做到有道德，我就必须假设有上帝的存在，假设生命结束后并不是一切都结 束了。“判断力批判”中，康德关心的问题还有人类精神活动的目的、意义和作用方式，包括人的美学鉴赏能力和幻想能力。
7、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。
8、谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱。
9、青春是生命中最美好的一段时间。
10、追求真理的勇气和对于精神力量的信仰是研究哲学的第一个条件。
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