《杨万里小学诗集》
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1、理念为实现而需要一个图型，也就是说，需要各个部分的一种先天地从目的原则出发规定的杂多性和秩序。
2、哲学必须上升为科学的真理体系。
3、我是孤独的，我是自由的，我就是自己的帝王。
4、最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。
5、至于逻辑学取得如此巨大的成功，它具有这种长处却仅仅得益于自己的局限性，这种局限性使它有权利、甚至有义务抽掉知识的一切客体和区别，从而在它里面知性除了自己本身及其形式之外，不和任何别的东西打交道。
6、在纯粹光明中就像在纯粹黑暗中一样,看不清什么东西。
7、“按照时间，我们没有任何知识是先行于经验的，一切知识都是从经验开始的。”
8、一 切知识都是从经验开始的，但并不因此就是从经验中发源的经验知识，是我们所接受的印象和我们固有认识能力的一个复合物。 先天的知识：不依赖于经验的，完全不依赖于经验的，即所谓“纯粹的”。 之前的形而上学多是独断论，无中生有的，康德的目的在于厘清理性的范围、规则、界限，使形而上学走上一条靠谱的道路。胡塞尔的现象学是更进一步的推进吧?
9、男人是容易被考察的，女人却并不泄露自己的秘密。
10、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神情趣的满足上得到表现。
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