《诗经是古诗》
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1、鼓励学生超过自己，又对学生提出严格的要求，使他们感到有压力。这是培养学生成为数学人材的一种值得重视的经验。
2、忘却自我中有着快乐。——因而，我要努力把别人眼中的光明当作我的太阳，把别人耳中的音乐当作我的乐曲，把别人唇上的微笑当作我的幸福。
3、人生能有几次搏?莫到白发还未博。
4、君子于细事未必可观，而才能足以任重;小人虽器量浅狭，而未必无一长可取。——宋·朱熹
5、半截粉条犹爱惜，公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。——徐特立
6、爱惜才华吧，保护那些才华修美的人物吧，文明的民族啊，培养他们吧。——卢梭
7、讲真话、使真劲、办实事、求实效。
8、爱情 也许在我的心里还没有完全消亡， 但愿它不会再打扰你; 我也不想再使你难过悲伤。 我曾经默默无语地，毫无指望地爱过你， 我既忍受着羞怯，又忍受着嫉妒的折磨; 我曾经那样真诚，那样温柔地爱过你， 但愿上帝保佑你，另一个人也会像我爱你一样。
9、前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。——陈子昂
10、西来处处挹繁华，杜市阿康是我家。中德人民常友好，不愁前路有风沙。
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