《何人得似尔怎么读》
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1、试问,学校之设施是否合乎国家之需要?对于学生之输入,是否合乎社会之需求?造就之人才,是否将来有转移风俗、刷新思潮、改良社会之能力?若曰不能,是自小视教育也……若仅为个人增加知识技能而办教育,则教育神圣亦不足称矣。
2、青年为民族之生命,教育为立国之大计。——《40年南开学校之回顾》
3、2. 把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
4、喜欢一个人并不难,可是爱上一个人并且保持这份爱,我依旧学不会。以下是林俊杰的名言,希望大家喜欢。
5、少说多做,句句都会得到别人的重视;多说少做,句句都会受到别人的忽视。
6、慈父+慈母=教师。
7、事出于诚,即无不成,偶败亦必有恢复之日。——《做事应以“诚”字为标准》
8、人类对自己的愿望总是沾沾自喜,有时往往会忘乎所以,即使处于极其幸福的瞬间,也往往不能自拔。张杰的名言
9、母亲在家事事顺。——阿尔科特
10、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。以下是关于理想的名人名言,希望大家喜欢。
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