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教材评价怎么写

《教材评价怎么写》

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教材评价怎么写

1、有时也觉得宽恕是美德,但立刻也疑心这话是怯汉所发明,因为他没有报复的勇气;或者倒是卑怯的坏人所创造,因为他贻害于人而怕人来报复,便骗以宽恕的美名。

2、同声相应,同气相求。《乾·文言》

3、天地交而万物通也,上下交而其志同也。《泰·彖》

4、一手独拍,虽疾无声。

5、君人者释其刑徳而使臣用之,则君反制于臣矣。

6、父父,子子,兄兄,弟弟,夫夫,妇妇,而家道正。正家而天下定矣。《家人·彖》

7、自致与尽己不同。尽己者,尽己之所当尽也。自致者,尽乎用情之极致也。

8、不远复,无祗悔,元吉。《复·初九》

9、力行而后知之真。

10、天地感而万物化生,圣人感人心而天下和平。观其所感,而天地万物之情可见矣。《咸·彖》



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