《描写陶渊明》
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1、志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦的奋斗，以求达到如像他们所做的样子。—— 斯蒂文
2、我听见了谈话者的谈话，关于始与终的谈话，可是我不谈论始与终。
3、人创造环境，同样环境也创造人—— 马克思恩格斯
4、教育不振，则实业不兴，国民之生计日绌。
5、爱国始于爱乡，强国必先强民。——在新加坡同安会馆讲演
6、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》
7、从此我不再希求幸福，我自己便是幸福。凡是我遇见的我都喜欢，一切都被接受，一切对我都是可爱的。从这时候起我使我自己自由而不受限制，我走到我所愿去的地方，我完全而绝对地主持着我自己。温和地，怀着不可抗拒的意志，从束缚着我的桎梏下解放我自己。关于环境的名人名言 世界环境日的手抄内容
8、庸人埋怨自己的境遇不佳，伟人则努力改造环境。—— 佚名
9、人类取得的成就，是靠管束而不是放任自流取得的。如果有的选，各位是选择堕落还是崇高，选择轻松还是苦痛?
10、3月10日，美国确诊病例超过600例。特朗普依然充满自信：“我们的策略很有效果，许多好事都会发生。”
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