《诗的平仄韵律如何判断》
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1、善教者必有善学者,而后其教之益大,教者但能示以所进之之善,而进之之功,在人之自悟。
2、坤至柔而动也刚,至静而德方《坤·文言》
3、故群臣陈其言,君以其言授其事,事以责其功。功当其事,事当其言,则赏;功不当其事,事不当其言,则诛。
4、若思吾之当哀而哀焉,是以哀为不得已,而聊相应酬,吾恐其有声而无泪,有泪而不生于心。
5、唐之乱,贿赂充塞于天下为之耳。
6、唐之乱,贿赂充塞于天下为之耳。
7、去其智,绝其能,下不能意。
8、君人者释其刑徳而使臣用之,则君反制于臣矣。
9、自致与尽己不同。尽己者,尽己之所当尽也。自致者,尽乎用情之极致也。
10、含情而能达,会景而生心,体物而得神。
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