《蚕古诗唱》
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1、3月3日，他再次对治疗手段充满信心：“不仅有疫苗还有治疗对策，治疗对策也就是治疗药物的意思。“
2、人创造环境，同样环境也创造人—— 马克思恩格斯
3、最壮丽的诗篇只能在自由的距离外获得，正如有时我们在夜里寻找星星，不能直接凝视它们，而只能侧向一边。
4、所谓地狱的威胁对于我太小了，算不了什么，所谓天堂的诱惑对于我太小了，算不了什么。
5、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
6、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》
7、哪里有土，哪里有水，哪里就长着草。
8、其实我一直觉得自己跟很多创业者一样，会挨打，会摔跤，受冷眼，也自己花时间理清物和物之间的关系，但再危险，眼前的一切仍然有趣且壮观。
9、环境我一手创造了环境—— 拿破仑
10、要像树和动物一样，去面对黑暗，暴风雨，饥饿，愚弄，意外和挫折。
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