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描写杭州西湖

《描写杭州西湖》

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描写杭州西湖

1、铁路连着你我他,平安幸福靠大家。

2、教育不是灌溉,而是点燃火焰,和小编一起来看看有哪些关于教育的名言

3、人生在勤,不索何获?——张衡

4、任何以公平名义发动的战争,最终都是为了实现另外一种"垄断"。在商业世界,垄断从来充满了辩证的争议性,一方面,对垄断的赞美诗不正义的,另一方面,垄断则是人人渴望追求的境界,很多人悄悄地认同彼得蒂尔在《从0到1》一书中的观点:好企业建立垄断,竞争留给失败者。

5、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

6、人生的最大快乐,是自己的劳动得到了成果。——谢党哉

7、关于阅读,我还很同意卡尔维诺的说法,即一个人必须建立自己的"经典书目"。在他看来,"我们年轻时所读的东西往往价值不大,这是因为我们没有耐心、精神不能集中、缺乏阅读技能,或因为我们缺乏人生经验。"所以,一个人的成年生活应有一段时间用于重新发现青少年时代读过的最重要作品,"当我们在成熟时期重读经典,我们就会重新发现那些现已构成我们内部机制的一部分恒定事物,尽管我们已回忆不起它们从哪里来。"对于大多数的人而言,要实现卡尔维诺的这一认知进化,绝不是从一次阅读到另外一次阅读的过程,其中,必须加入日常生活的琐碎、磨难和喜悦。

8、进入一个行业,专业化,然后全球化,这才是赚钱的唯一途径。

9、

10、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦



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