《什么是方案教学》
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1、花季年华,青春两不相负。
2、不观生灭与无常,但逐轮回向死亡。绝顶聪明矜世智,叹他于此总茫茫。
3、心见你,泪如雨,多少柔情几何感,醉在年华的悲感之路,逢是心中的念,别是感中的离,柔情如此的醉人,残梦如此的多痕,问心,多少路上的约有了逢,,问知,多少感中的路滑落在心田的角落,而洗去曾经的曲子,伴奏的音频,出现了多愁的笑语与出发。
4、生有涯,知无涯,轮回几多道无涯,地有边,天无边,生死几许念无边,道无涯 , 念无边, 回首凡尘不做仙。
5、年华一度,岁月如梭,当泛黄的记忆带着曾经阔步印染的芬芳深埋在泥土里,我一生中所有的思念都将会随风而去,飘落在有你的地方代我静静的守护在你身旁。
6、我知道,关于过去的种种,就像时光的流逝一样,总是无法与现实重叠,可我,还是会忍不住的想把它抱起,即使,目光沾满了潮湿的味道,迷失在年华里,变换了所有记忆的色彩。
7、繁华、如画,只是,断了记忆,散了年华。
8、死亡不是失去生命,而是走出了时间。
9、生有涯,知无涯,轮回几多道无涯,地有边,天无边,生死几许念无边,道无涯 , 念无边, 回首凡尘不做仙。
10、清萧疑是花里吹,浮生渐消醉复还。无记也痛,斜阳清欢急流川常在,笔墨难忏落红春去,拂尘挥之蔽日,纵横流年千载春秋事,不乘以斑驳,心事成行,其不如意,磕磕绊绊何其之多。反复寻味,沧桑浮现的熟思,自哀轻叹,孤单的生命轮回,斟酌琉璃半世的伤痕,峥嵘夕暮,这便是岁月静好的安逸。
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