《贫穷郎古诗》
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1、一个行为的道德性不取决于它的结果，而仅仅取决于该行为背后的意图。
2、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
3、大海之所以伟大，除了它美丽、壮阔、坦荡外，还有一种自我净化的功能。
4、法律决非一成不变的，相反地，正如天空和海面因风浪而起变化一样，法律也因情况和时运而变化。
5、世上不是缺少美,而是缺少发现美。人物资料
6、真正的美德不可没有实用的智慧，而实用的智慧也不可没有美德。
7、一个深刻的灵魂，即使痛苦，也是美的出处。
8、所谓的宗教，是指我们的一切义务都要当做上帝的命令而言。
9、时 代的艰苦使人对于日常生活中平凡的琐屑兴趣予以太大的重视，现实上很高的利益和为了这些利益而作的斗争，曾经大大地占据了精神上一切的能力和力量以及外在 的手段，因而使得人们没有自由的心情去理会那较高的内心生活和较纯洁的精神活动，以致许多较优秀的人才都为这种艰苦环境所束缚，并且部分地被牺牲在里面。
10、世界历史即是世界审判”揭示了其历史观兼有神义论和人义论的双重品格 。
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