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教学思路怎么写

《教学思路怎么写》

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教学思路怎么写

1、夏天是一个突飞猛进的季节。一切都在肆无忌惮地疯长,尤其是那夏天的绿色,又浓又深,霸占得漫山遍野,虽然是映衬着花朵,但事实上却是绿肥红瘦。雨后春笋一夜间冒出大地,竹子快速成长,关节胀得直响,原上芳草萋萋离离,林间参天大树又增加了一圈年轮。

2、烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。

3、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》

4、啼莺舞燕,小桥流水飞红。元·白朴《天净沙·春》

5、卖花担上,买得一枝春欲放。泪染轻匀,犹带彤霞晓露痕。宋·李清照《减字木兰花》

6、——《晓出净慈寺送林子方》杨万里

7、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。

8、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

9、披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

10、南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝。唐·杨凌《句》



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