《4050怎么办理》
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1、教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。
2、如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。
3、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
4、我的信念是抢在别人之前达到目的。
5、千人之诺诺，不如一士之谔谔。
6、我梦想有一天，深谷弥合，高山夷平，歧路化坦途，曲径成通衢，上帝的光华再现，普天下生灵共谒。 ——马丁·路德·金 《I have a dream》
7、由于这一苦恼的存在，他的思想现在怎么也活跃不起来。这正如一只鸟，脚上缚了一块铅，无论它如何奋力展翅，也终究飞不起来。
8、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
9、有些事情是可以等待的，但是少年儿童的培养是不可以等待的儿童是我们的未来，是我们的希望，我们要把最宝贵的东西给予儿童。对儿童要恪守我们的天职是我们的根深蒂固的传统之一。
10、在幻想中生活的人就像醉汉，双手颤抖，软弱无力，无所事事 ——爱默生
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