《怎么办歌词》
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1、一 般人教育子女有个重大的错误，就是没有使儿童的精神在最纤弱、最容易支配的时候习于遵守约束和服从理智。“自然”很明智的使得做父母的人无不爱护自己的子 女，但是那种自然的爱一旦离开了理智的严密地监视，就极容易流于溺爱。他们爱护自己的子女，这个原是他们的责任;但是他们常常连子女的过失都放纵不管。
2、最大的幸福在于我们的缺点得到纠正，我们的错误得到补救。
3、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。
4、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。
5、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。
6、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。
7、志向和热爱是伟大行为的双翼。
8、权力不能私有，财产不能公有，否则人类就进入灾难之门。
9、思考是我无限的国度，言语是我有翅的道具。
10、我最后的唯一出路，就是学会不要有自尊心，因为我没有权力再保持它，受到侮辱时，要是我还骄傲和有虚荣心，那我只好自杀了。
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