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什么是教学情境

《什么是教学情境》

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什么是教学情境

1、你肺活量是多少啊,能把牛B吹的这么大。

2、花儿,为您献上芬芳;小草,为您散发清新;小河,为你流淌快乐;阳光,为你挥洒幸福。9.10教师节,发送最最衷心的祝福,祝愿老师您身体健康,永远年轻!开心快乐,幸福永远!

3、你翻山越岭披荆斩棘,卯劲把自己变好;你小心翼翼,做很多他/她不知道的事;你一路飞奔默默关心,藏起自己。你想优秀到可以堂堂正正站在喜欢的人面前,说句“我喜欢你”。到头来你战胜了自己,千言万语却化成一句“你好”。有时喜欢就是这样,若无其事的问候背后藏着的所有,只有你知晓。

4、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!

5、如果人生是一段旅途,快乐与悲伤就是那两条长长的铁轨,在我身后紧紧跟随。 20你什么时候放下,什么时候就没有烦恼。 21有时间就努力健身吧,你总不能既单身,又胖若两人。 22读书是为了心平气和地跟傻逼说话,而健身是为了让傻逼心平气和地跟你说话。 23“我好像瘦了”是人生第一大幻觉,第二大幻觉是“剩下的钱应该能用到月末吧”。 24没人善待我,我自己善待我自己。

6、求学读书要:读做一个人,读明一点理,读悟一点缘,读懂一颗心。

7、遇到你之前,我的世界是黑白的,遇见你之后,哇靠,全黑了。

8、你离开时,不会像远古帝王那样展示你两手都空,感叹最后什麽都带不走。因为你当然知道,我们活着本来就不是为了“带走”什麽,而是为了“带来”什麽。你已为世界带来了这麽多,你离开时,应当会微笑吧?空手而微笑,如同这世上每日来去的风和阳光,雨和花草。

9、要尊重任何一个人,不管他们生活的多么差,不管他们生活的多么"低级"。哪怕是一个精神病人或者是疯子,也不要轻易去厌恶他们,就算他们的精神再不"正常",至少他们知道还有亲情的存在。而有些正常人却不知道这些。正如那句话:有的人活着,但是他已经死了.有的人死了,但是他还活着。

10、工作时没有贵贱之分,服务时没有高低之别,读书时没有老少之分,修道时没有圣凡之界。



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