《学而篇 古诗文网》
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1、我要扼住命运的咽喉,它他绝不会是我完全屈服。
2、没有能力的教育者应该要用鼓励、赞美的方式,而不是一味的否定孩子。
3、差生是差老师和差家长联手缔造的。
4、从生态平衡角度看,小草和人类一样重要。
5、合格的教师和父母的标志:发现孩子的优点,告诉他什么地方行。不合格的教师和父母的标志:发现孩子的缺点,告诉他什么地方不行。
6、一个人精神是否充实,或者说的话有无意义,主要是取决于他对劳动的态度。当然,这不是说我愿意牛马般受苦。我也感到井下的劳动套沉重了。但要摆脱这种沉重是不可能的。再说,千百万人都这样沉重。你一旦成为这个沉重世界的一员,你的心绪就不可能只关注你自身。
7、感情因误解的冰释而更加深切。
8、你不可能沉醉于一种现在还说不出来的幻想之中,你必须凝视着你双脚踩踏的土地。
9、一切都毫无办法。对于普通人来说,只好听命于生活的裁决。这不是宿命,而是无法超越客观条件。在这个世界上,不是所有合理和美好的都能按自己的愿望存在或实现。
10、先别去死,再试着活一活看。孤独的心必是充盈的心,充盈得要流溢出来要冲涌出去,便渴望有人呼应他、收留他、理解他。
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