《古代扬州多少里什么岸》
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1、世界历史即是世界审判”揭示了其历史观兼有神义论和人义论的双重品格 。
2、不学会幽默和风趣,人就太苦了。
3、为一个判断中的各种不同表象提供统一性的同一种功能，也为一个直观中的各种不同表象的纯然综合提供统一性，用一般的方法来表达这种功能就叫做纯粹知性概念。
4、历史总是惊人的重演。
5、审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美，发现美。
6、一个人的缺点来自他的时代，他的美德和伟大却属于自己。
7、人就是现世上创造的最终目的，因为人乃是世上唯一无二的存在着能够形成目的的概念，是能够从一大堆有目的而形成的东西中，借助于他的理性，而构成目的的一个体系。
8、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。
9、好感是友谊的先决条件，但不能把两者混为一谈。
10、麻木而冷漠的民众，是专制政体最稳固的群众基础。
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