《描写数学老师》
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1、其实乌鸦和人有一种共生关系，它们热爱人类，循其足迹，蹭吃蹭喝。有人类的弱点，怕孤独，呼啸成群。它们肯定有自己的社会结构，只不过人对此没有耐心罢了：天下乌鸦一般黑。
2、失败不是悲剧，放弃才是。
3、有时候你的梦想太大，别人说你的梦想根本不可能实现;有时候你的梦想太小，又有人说你胸无大志。有时候你对死党说着将来要去环游世界的梦想，却换来他的不屑一顾，于是你再也不提自己的梦想;有时候你突然说起将来要开个小店的愿望，却发现听你讲述的那个人，并没有听到你在说什么。
4、我们是时间，为了成为时间，我们从来没有结束过生活，总是将要生活。将要生活?那是什么!我不知道。
5、道路追问天空/霞光在玻璃上大笑。
6、做一个能够知道世界并不完美，但仍不言乏力不言放弃的人。我们有信心相信让明天更美好!
7、真的，心里有数，情绪稳定，这俩核心素质极其重要，一经掌握，漫长生活里那幸福的点阵会逐渐密集起来。当然，之后会归于不过如此，然后再出现新一轮密集。
8、一切语言都是重复，一切交往都是初逢，一切爱情都在心里，一切往事都在梦中。
9、写作是一门手艺，与其他手艺不同的是，这是一门心灵的手艺，要真心诚意;这是孤独的手艺，必须“一意孤行”。每个以写作为毕生事业的手艺人，都要经历这一法则的考验，唯有诚惶诚恐，如履薄冰。
10、散文与漂泊之间，按时髦说法，有一种互文关系：散文是在文字中的漂泊，而漂泊是地理与社会意义上的书写。
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