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什么是结构化教学

时间：2024-11-05 隗半容来源：橘子网站

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什么是结构化教学

1、我还在原地，等你回头，可结果却越来越遥远。

2、有一种失落，在经历里，让心静中有禅，有一点惆怅,在日子中，让心悟里有感，放下了执念，才有坦然，心路自己主宰，放下了追逐，才有安然，心情自己营造，放下了纠结，才有淡然，学会用心去欣赏，人生的风景.

3、红尘纷扰，需要心静。心静，那应该是繁复后的至简，波澜起伏中的淡定，面对人情的冷暖，面对红尘的诱惑，心静之人通常会比一般人更能够懂得感悟、懂得取舍。人生自古难两全，有一得，必有一失。只有心静了，我们才会有幸福快乐的种子在心田里生根、发芽，花香四溢。

4、静，总是处处留白，不贪妄，不侵占，给人以无限遐想的空灵。

5、别说你也爱我也不想我难过，别怕遗憾不知所措，至少你给的痛每一寸，为了我而定做。

6、静者心清，杖藜蹑屐，往来穷谷大川，南郊野寺，听禅暮鼓晨风。一处静室，可浅读，可临帖，可扫榻小憩，可打坐凝神。此生明志，当以江湖相期，烟霞相许。不要整天抱怨生活欠了你什么

7、静者心旷，不多言不多语，凡事过眼不过心，容得下天堑浮云，容得下深潭叶落。闲步畎亩中，看垂柳飘风，新秧翻浪;荷锄朝暮间，听稚子牧童，短笛无腔。

8、生活就是一种经历，精彩不多，辉煌也很少，多的是平淡、平凡，而我们只需在平凡的生活中，走好自己的路。

9、心善，是大爱无疆的蔓延;心宽，是足智多谋的恬静。心正，是透明的开诚布公;心静，是笑看风云的舒畅和洗心革面的超然;心怡，是心中总怀一种乐观向上的独特情愫;心安，是知足常乐的最大内涵;心诚，是人们最终必须追逐的一种高风亮节。

10、领悟主动的精神，决定出手的最佳时机，要果断，用自我已被开发的智慧。