《什么是教育评价》
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1、沅澧多所思，远道我心痗。纸窗招香魂，貌之不敢佩。形容心态平静的座右铭
2、反腐倡廉，警钟长鸣。
3、要培养通才，不仅要懂数学，也要懂点化学、懂点物理学，还要懂点生物学，要培养学生在实践中增强才干比如遗传学里要解决遗传因子的问题，就要应用到数学，需要用数学理论来解决，可搞数学的又不懂遗传学，那怎么解决科学难题呢?
4、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。--但丁
5、把训练的目标定在永远达不到的地方，但还是要达到你会感到疲累，犹豫，甚至沮丧的程度，但你不许放弃，因为胜利不会是奇迹，有一种天才只从坚定不移的信念中诞生。
6、不要再认为你在玩别人的感情，对手可能比你道行要高。
7、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。 兰道尔
8、修身者智之府也，爱施者仁之端也，取予者义之符也，耻辱者勇之决也。
9、“我不知道需要多长时间才能取得辉煌，我只是想尽我所能去成为最出色的篮球运动员。”
10、你即使是收获了全世界，如果没有人与你分享，你将倍感凄凉。
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