《鸳鸯湖棹歌之五诗文》
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1、幸福的婴儿!摇篮还是你无限的空间。 长大了，无限的世界就变成狭隘。
2、德行 比人情世故更难获得;青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错，其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结 果，也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过，常常使人懦弱无能，应该竭力避免，那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。
3、法律按其真正的含义而言，与其说是限制还不若说是指导一个自由而有智慧的人去追求他的真正效益。
4、泉水虽可共享,但谁又能否认，在水罐中所盛的水只属于取水的人呢?
5、自然对无能的人是鄙视的，她对有能力的真实的纯粹的人才屈服，才泄露她的秘密。
6、人应该有爱好真理，一见真理就采纳它那样的心灵。
7、世界喜欢使辉煌黯然失色，把崇高拖入泥潭。
8、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。
9、在子女还小时，父母就应当考虑他们将来的职业方向并加以培养，因为这使他们最易塑造。但在这一点上要注意，并不是孩子小时所喜欢的，也就是他们终生愿从事的。
10、我们幼小的时候得到的印象，哪怕极为微小、几乎察觉不到，都会对一生产生长久而深远的影响;正如江河的源泉，水性柔和，稍用一点人力就能将它们引向别处，使喝酒的方向发生根本的改变;只要最初从根源上这么引导一下，河流就有了不同的趋向，最后流到十分遥远的地方去了。
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