《高中课本中的古诗词》
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1、理念为实现而需要一个图型，也就是说，需要各个部分的一种先天地从目的原则出发规定的杂多性和秩序。
2、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
3、事业是理念和实践的生动统一。
4、对孩子的要求，如果没有充分的理由加以拒绝，就应该给予满足;如果有不答应这种要求的理由，那就不允许他耍赖。一旦拒绝，就不要改变。
5、凡是合理的都是存在的，凡是存在的都是合理的。
6、诚实比一切智谋更好，因为它是智谋的基本条件。
7、一种在直观中被给予的杂多的统觉，它的这种完全的同一性包含着一种表象的综合，并且只有通过这种综合的意识才是可能的。人物资料
8、那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。
9、当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。
10、自由不是让你想做什么就做什么，自由是教你不想做什么，就可以不做什么。
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