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二年级成长手册怎么写

《二年级成长手册怎么写》

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二年级成长手册怎么写

1、尽管公园的树木也吐纳清新,却总是感觉少了一些泥土的气息;尽管花草树木井然有序,却勾不起回归自然的灵感;尽管鸟儿们也拼命的叫唤,却听不出欢快的音符,相反倒有一种囚居的忧怨之声;尽管鱼儿和湖水也是那样的融洽,那鱼饲料的诱惑已经改变了鱼和自由的含义。行走在公园里,总会感觉置身于一种“假”的诱惑中,如果仰望那些公园旁边的高楼,它没有高山的巍峨,却给人一种压抑!

2、【出处】虎丘花雨亭联

3、【出处】唐·李白《古风·其十九》

4、雨水:降雨的开始,雨量渐增。

5、【出处】宋·方千里《齐天乐》

6、桃花潭的水如此之绿,仿佛是一块无瑕的翡翠,涟涟秋水,给人几丝凉意;瞧!桃花潭上,零星地散着几片残荷,叶缘已发黄,但颗颗晶莹的水珠却调皮地藏在上面;残荷下,红色的金鱼漫游其间,两旁的枫树,落下参差斑驳的影子。

7、莫言塞北无春到,总有春来何处知。

8、【出处】唐·杜甫《江畔独步寻花七绝句》

9、【注释】眦[zì]:眼角,上下眼睑的接合处。

10、【出处】元·尹廷高《雷峰夕照》



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