《杜甫丹青引赠曹将军霸诗文》
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1、通过我们被对象所刺激的方式来获得表象的这种能力(接受能力),就叫作感性。
2、父母在教育孩子时,通常只是让他们适应当前的世界——即使它是个堕落的世界。这是中国不少父母的真实写照。后代延续和苟活,具有动物进化的意义,但作为人仅有此追求未免太不像人样子。生孩子只为奴隶主作添头,这样的父母不配说爱自己的孩子。
3、对自然美抱有直接兴趣……永远是心地善良的标志。
4、一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现,这也很接近于虚骄。
5、审美的感官需要文化修养,借助修养才能了解美,发现美。
6、诚实比一切智谋更好,因为它是智谋的基本条件。
7、真正的美德不可没有实用的智慧,而实用的智慧也不可没有美德。
8、时间的无限性无非意味着:时间一切确定的长短都惟有通过对惟一的作为基础的一个时间的限制才是可能的。因此,时间这一源始的表象必须不受限制地被给予。
9、康德是启蒙运动时期最后一位主要哲学家,是德国思想界的代表人物。他调和了勒内·笛卡儿的理性主义与法兰西斯·培根的经验主义,被认为是继苏格拉底、柏拉图和亚里士多德后,西方最具影响力的思想家之一。
10、启 蒙就是人从他咎由自取的受监护状态走出。受监护状态就是没有他人的指导就不能使用自己的理智的状态。如果这种受监护状态的原因不在于缺乏理智,而在于缺乏 无须他人指导而使用自己的理智的决心和勇气,则它就是咎由自取的。因此,Sapere aude[要敢于认识]!要有勇气使用你自己的理智!
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