《教育的主体是什么》
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1、可是命运、还有时机，不是找上门来的偶然……是我们所做的许许多多的迫切选择所成就的一个个瞬间。让人讨厌的不是那时的红绿灯、也不是时机、而是我一次又一次的犹豫不决……
2、关怀吗?我居然把青春奉献给了“拿解雇当做关怀”的公司。 大家为什么变成这样了?
3、事实也可能在你无意透露的情况下，翩然而至……或者只字未提，事实却清晰可见。但关于事实可以造成的最糟糕的后果，就是你终于说出口，却没有赐你自由，而是将你永远封锁 。
4、我是恰克拜斯!谁在乎! B：我在乎!"你还不明白吗，我一直都在这里。所以不管你怎样对你自己，不要那样对我。
5、任何人都是按照自己的方式去思考和判断，所以好人和坏人的判断标准很模糊。但是，对优秀者的判断却很明确，它会以数字的形式标示出来。
6、熟悉又让人感到安心，一直以来那些我的人们，所以无法不去爱。
7、现在外面的风变得很大了呢，如果你现在和所爱的人在一起，以凛冽的风为借口稍稍靠在他身边，如何呀?投入比世上任何暖炉都温暖的怀抱里，他一定会紧紧抱着你。
8、那就是有东西拦路的时候，或直面它把它打碎，或者调整方向，换条路走。为了让生活继续，你一定得选择一种方法，我就在你身边呢。
9、我有时候会头脑一热，觉得如果有时候逃跑的话，恐怕就会失去十分重要的东西，非常害怕，而那时，路飞在我身后。
10、我怎么能留下你这种胆小鬼的死掉呢?听好了!给我记住!路飞!我是不会死的!
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