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弘读什么

《弘读什么》

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弘读什么

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2、冬奥会主题优秀作文【篇四】

3、爸爸看着我练的差不多了,就带我来到了专业的滑雪道上,你瞧,这次我滑雪的动作不那么笨拙了,心里也没有了一丁点的害怕,只听见风声在耳边嗖嗖的向后跑去,脚下的滑板好像在洁白的云朵上飞翔,眨眼间我顺利的到达了终点。”你真棒”!一位阿姨微笑着竖起了大拇指。

4、瞬间,两人被传送到北京,两人边走边想:既然要宣传冰雪运动,那应该学会其中一项内容吧。墩墩提议:“冰球怎么样?”于是两人开始求学,找到老师和学习的地方。

5、随着优美的音乐,羽生结弦闭上双眼,等着节拍,慢慢放松下来,又好像是在想着接下去的舞姿。

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10、平时,我们一遇到困难就只是会想父母、老师,一见到困难就会逃避。有一些同学在写作业的时候,一遇到了难题也只会想一想,根本不会动脑筋把题解决,等到第二天到学校,一见到别的同学的作业就不管三七二十一,立刻拿来抄。这样子做,是不对的,因为,如果我们遇到不会的问题就拿别的同学的来抄,那下一次遇到这样类似的题目时还是不会做的,所以我们要学习张娟娟的奥运精神:一个人遇多大的困难都好一定要勇往直前。这样才是解决问题的好方法。



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