《唐杜甫诗一首》
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1、对显象的杂多的把握在任何时候都是渐近的。各部分的表象相继而起。至于它们是否也在对象中相继，则是反思的第二点，它并不包含在第一点中。
2、历史总是惊人的重演。
3、给我物质，我就用它造出一个宇宙来。
4、对现实的抽象就是对现实的毁灭。
5、遵照道德准则生活就是幸福的生活。
6、通过我们被对象所刺激的方式来获得表象的这种能力(接受能力)，就叫作感性。
7、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
8、没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。
9、一个人没有信心，第二天都不想起床。
10、发怒，是用别人的错误来惩罚自己。
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