《描写老师的古诗》
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1、世界历史即是世界审判”揭示了其历史观兼有神义论和人义论的双重品格 。
2、一个志在有大成就的人，它必须如歌德所说，知道限制自己。反之，什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。
3、伊曼努尔·康德(德语：Immanuel Kant，1724年4月22日-1804年2月12日)著名德意志哲学家，德国古典哲学创始人，其学说深深影响近代西方哲学，并开启了德国唯心主义和康德主义等诸多流派。
4、只有当两个人将自己完全交给对方，而不是仅仅将自己性能力的使用交给对方时，性行为才不是对象化的。只有当伴侣双方互相分享他们“无论好坏以及各方面的人、身体和灵魂”时，他们的性行为才能导致“一种人与人的联合”。
5、没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。
6、一个人所说的必须真实，但他没有义务把所有的真实都说出来。
7、对自然美抱有直接兴趣……永远是心地善良的标志。
8、美，是道德上的善的象征。
9、位我上者，灿烂星空;道德律令，在我心中。
10、人类从历史学到的唯一的教训，就是人类没有从历史中吸取任何教训。
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