《李商隐乐观的诗》
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1、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。 —— 斯宾塞
2、在解决这类问题时，先前假定的观点必须能够向前回溯成立。(血字的研究)
3、医者父母心，仁德值千金;医德承载生命，爱心传递真情。
4、“古风”是一类新型的文化。“古风”以中国的传统文化为基调，结合中国传统的文学、琴棋书画、诗词歌赋等，经过不断的发展磨合，形成了比较完备的音乐、文学、绘画等艺术形式。以下是关于古风的座右铭，希望大家喜欢。
5、在没有事实作为参考以前妄下猜测(论点)是个很可怕的错误。感觉不正确的人总是用事实去套自己固有的猜测(论点)，而不是按正确的方法、根据得到的事实来推导结论，看它能否吻合已得到的事实。(波希米亚丑闻)
6、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。 —— 夸美纽斯
7、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
8、“古风”是一类新型的文化。“古风”以中国的传统文化为基调，结合中国传统的文学、琴棋书画、诗词歌赋等，经过不断的发展磨合，形成了比较完备的音乐、文学、绘画等艺术形式。以下是关于古风的座右铭，希望大家喜欢。
9、为学乃能变化气质耳。——宋·朱熹
10、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 —— 陶行知
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