《小学生描写夏天的古诗》
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1、这里的湖水是那么的清亮,简直像一颗巨大的光华灿烂的绿宝石。微风拂过湖面,掀起层层涟漪,在夕阳的照耀下,湖水闪闪发光,像鱼鳞,又像碎玉,使人心旷神怡。微起的波浪,好像追逐嬉戏的孩子,一排接一排地向岸边冲去,接着又嬉笑退回,这样周而复始仿佛永远都不感到厌倦。晶莹的水珠溅在我的手上,给人一丝凉意,使人精神振奋。站在岸边,能一眼望到水底,有时还会看到一些小鱼虾游来游去,让人感到这碧绿的水中,还存在着生命,它们给湖水带来了生气,也增添了神秘感。
2、粼粼水波,像丝绸上的细纹,光滑嫩绿。往远处望,颜色一点深似一点,渐渐地变成了深碧。仰望天空,云片悠然地在移动;低视湖心,另有一个天,云影在徘徊。两岸的峰峦倒立在湖里,一色青青,情意绵绵地伴送着游人。
3、在唐代大诗人李白的眼中,高山跟他豪放的性格一样,在他的笔下充满了浪漫神奇的色调。“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城”;“我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月”,诗人用一种撼天动地的笔触,道出了对美好理想的追求和对自由的向往。晋代的陶渊明,原本就倾心于大自然的风光,在经历了朝廷的黑暗和官场的腐败之后,更加看破世事,不为五斗米折腰,终于平静地脱下穿在身上的官袍,走出崎岖的从政之路,投向大自然的山山水水,把肉体和灵魂融入淡淡的高山之中。无论是“采菊东篱下,悠然见南山”,还是“少无适俗韵,性本爱丘山”,高山带给他的是一种怡然自得,超凡脱俗的心态,句里行间,无不充满了清幽恬淡的禅味和孤寂深远的意境。由此可见,他们对于高山的喜爱,纯粹是精神上的抚慰。
4、莫言塞北无春到,总有春来何处知。
5、立春落雨至清明。(立春日若下雨,直到清明前都会多雨。春喜晴不喜雨,尤忌打雷。)
6、在宁静的夜空中,满天的星星一起玩耍,眨巴的小眼睛好像在看大地上各种有趣、美丽的景色。月姑娘来晚了,害羞地扯上一块头巾,把自己的脸庞蒙上。星星和月亮好像是夜空的守护神。星星有时分成一组一组的,有时排成一个“1”字,有时像把雨伞。
7、相看两不厌,只有敬亭山。
8、春风不刮,草芽不发。
9、黑夜再长,白天总会到来;寒冬再长,春天总会到来。——莎士比亚[英国文艺复兴时期剧作家、诗人]
10、新林二月孤舟还,水满清江花满山。
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