《描写自然风光的有》
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1、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
2、在感情处于低谷，帮助我们的，不是什么“注定在一起”的臆想，而恰恰是：我们本是独立自由的个体，如果不是因为相爱，就不会也不必在一起。
3、无限有很多种，爱是一种，恨是一种。你年老时和相守再身边的她一起看今天落下的黄昏是一种，你年轻时曾和她相互依偎再风里，再大雪落下的缤纷里接吻又是一种。所以，再也不会有一个人会想我那样爱你，也再也不会有那样爱过一个人的我。
4、人生如此丰富，岂能用输赢一语概括?除了赢家和输家，难道我们不能做个玩家，在对梦想的追逐中体验一把挑战自我的惊喜与刺激?万一成功了呢?
5、当劳动是种快乐时，生活是美的;当劳动是一种责任时，生活就是奴役。
6、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。
7、没有文化积淀的脱口秀，是哗众取宠，是没有生命力的!
8、真理是认识事物的工具，是人们前进和上升的道路上的阶梯，真理都是从人类的劳动中产生的。
9、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习。
10、男人根本没有什么所谓的梦想，一切都是为了姑娘。
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