《伤秋 杜甫》
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1、竹根——即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
2、人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊
3、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
4、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
5、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
6、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
7、尊道而行，半途而废，吾弗能已矣。——《礼记·中庸》
8、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯坚强的名言
9、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰
10、对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。——爱因斯坦
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