《伤秋 杜甫》
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1、竹根——即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
2、人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊
3、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子
4、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
5、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
6、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
7、尊道而行,半途而废,吾弗能已矣。——《礼记·中庸》
8、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯坚强的名言
9、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰
10、对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。——爱因斯坦
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