《教学的意义是什么》
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1、红尘陌上，独自行走，红袖暖了添香，青云打湿诺言。
2、记忆深处的流年，洗尽铅华终成殇。我为流年谱曲，祭奠年少张狂。
3、曾听人说，回忆是一座桥，却是通向寂寞的牢。
4、不尽的流年我为你泪染矜裳，却不知你已诉尽离殇。
5、流年随雪花四散，日光倾城暖流年。
6、回忆每一年的自己。回忆每一个过去的自己。把他们重叠在一起，把时间折叠在一起，对着滚烫的太阳光线，看一看那些灰色的铅笔线条是不是连绵不绝地画满了整个生命的纸面。
7、曾经抖落的记忆，又重敲回忆的门。
8、聆一首悲歌，荏苒流年。遗忘在彼岸的，被记忆搁浅的，总有太多太多，需要自己品涩，需要自己选择。
9、曲终人散，伤心人才懂，叹过尽千帆后，凡生怎般。柔情似水，婉转低回，不绝于耳。在盛夏的枝头，堤岸旁，垂柳送离情。峨眉轻敛，袖舞岁月。今昔永别，几度流连，花事渐远，却温柔了时光，沉醉了流年。
10、前世因，今生果，缘起缘灭，是宿命，千里孤坟，空等了千年，谁的诺言成谎言，春去秋来，千万个日月，不恨过去深爱，孤耸的碑，守候了万载，谁的誓言成流言。
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