《写竹的古诗词》
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1、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。 —— 夸美纽斯
2、人生最大的罪过是自欺欺人。人生最可怜的性情是自卑。人生最大的破产是绝望。处事不必求功，无过便是功。()为人不必感德，无怨便是德。
3、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 —— 马卡连柯
4、要养生保“五气”：正气(儒)、清气(道)、和气(佛)、秀气(艺)、灵气(聪明智慧，掌握规律，外圆内方，灵活运用，分清主次、轻重缓急)
5、我从不猜测，那是破坏思维能力的坏习惯。(四签名)
6、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
7、世界上最远的距离，是想你痛彻心脾，却只能深埋心底。
8、牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。——《增广》
9、一个人若无超越环境之想，就做不出什么大事。
10、时间是脑力劳动者的资本。高尔基的座右铭
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