《浣溪沙晏几道绿窗红豆》
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1、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
2、天下兴亡,匹夫有责;身家可以牺牲,是非不可不明。
3、我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。——叔本华
4、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。—— 佚名
5、服务社会是吾人应尽之天职。——《陈嘉庚遗教二十则》
6、如果一种行为是社会生活所许可的,那它就不应该是犯罪。
7、士之读书治学,盖将以脱心志于俗谛之桎梏,真理因得以发扬。思想而不自由,毋宁死耳。
8、兴学即所以兴国,兴国即所以兴家。
9、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
10、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
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