《描写 熊猫》
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1、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
2、自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌。
3、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹
4、胆欲大而心欲细，志欲圆而行欲方。
5、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
6、在挥汗如雨的日子里，更需要努力和认真。
7、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。——小塞涅卡
8、自信与自靠是坚强的柱石。——英国
9、君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
10、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ——郑玄
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