《什么是教学计划》
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1、任由泪水浇灌眼眸，也不会让它流淌成脸颊上的风景;痛苦的电流传遍全身，绽放在面庞的依旧是灿烂的笑靥;风度翩翩地穿行在人群中，寂静里孤独地抚摸斑驳的伤痕;在他人眼里强大得无法逾越，在爱人面前脆弱时丢盔弃甲……坚强让我们在生活中挺立，在承受中长大，在光阴里成熟。
2、窗外雨在下，一颗挨着一颗，我的泪水也蓬勃了，如窗外那断了线的雨珠。那是我想你的证明。
3、哭，并不是因为脆弱，而是因为错过得太久。
4、梦里梦到了你，哭了……醒来后发觉现实似乎比梦里的更让人心痛……于是，哭的更加凶了………
5、越是美好的从前，越幸福的曾经，现在只能带来锥心的疼痛，痛到撕心裂肺，肝肠寸断，终于痛到不再痛了，不再有感觉了，终于痛到麻木了，你说你不是不爱，是没办法，你不能远离家人，说实话，在我看来，其实就是个不是借口的借口，而且是个相当糟糕的借口，还不如说对不起，你给不了我想要的幸福。
6、心碎了以后，才知道什么叫疼;才知道爱你有多累。我试着说服自己要学会忘记，可还是拿自己无能为力。
7、静静的聆听，安静的有些让人伤心。
8、誓言变成了谎言 ,我的心被你撕成了碎片
9、那些记忆，像丢失的烟雾，被侵泡着，发白、腐烂，最后它们伤痕累累地落在某个角落消逝，朦胧一片。
10、想你，清风朗朗，轻风又起，捧起一杯不觉已清泪两行。在清请淡里呢喃着你的名字。用丝丝温柔织成一透明的茧子。将自己静静的包围。
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